Παρασκευή 27 Οκτωβρίου 2017

ΨΗΦΙΣΤΕ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΟΥΝ ΝΑ ΥΠΑΡΧΟΥΝ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ


Υπογράφουμε για το δικαίωμα των παιδιών και των δασκάλων τους να επιλέγουν τον εξανθρωπισμό της Εκπαίδευσης μέσα από τις Σχολικές Δραστηριότητες! Σήμερα ανακοινώθηκε ο σχεδιασμός για το Νέο Δίκτυο Δομών Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού έργου που τοποθετεί την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση,την Αγωγή Υγείας και τα Πολιτιστικά Θέματα στα αζήτητα...τα "πετάει" ως κάτι πεπερασμένο και πεπαλαιωμένο που δεν προσφέρει πλέον κι έχει φθαρεί...προφανώς οι συντάκτες του νέου σχεδίου δε συνειδητοποίησαν ότι η εκπαίδευση για το Περιβάλλον, την Υγεία και τον Πολιτισμό δεν είναι επιλογή αλλά είναι εκπαίδευση για την ίδια μας τη ζωή.Ζητούμε να μην καταργηθούν, ούτε να συρρικνωθούν, κάτω από την ομπρέλα ενός θεσμού πολλαπλών χρήσεων(Κέντρων Αειφορίας) τα πιο ζωντανά και χρήσιμα κομμάτια της Εκπαίδευσης που δημιουργούν ενεργούς , ευαισθητοποιημένους πολίτες περισσότερο από 25 χρόνια

Τα προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων, που πρακτικά καταργούνται μαζί με τις υποστηρικτικές δομές τους, αφορούν όλους¨: τους πιο ''αδύναμους''μαθητές που βρίσκουν πεδίο να ξεδιπλώσουν τις δεξιότητες τους και να λαβουν αναγνώριση, τις οικογένειες που μπορούν να στείλουν τα παιδιά τους σε ενα ΚΠΕ με σχετικά χαμηλό κόστος, αλλά με υψηλή ασφάλεια και επίπεδο συνδυασμένης βιωματικής και θεωρητικής γνώσης, τους εκπαιδευτικούς που παίρνουν ανάσες δημιουργικότητας,τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της Ειδικής Αγωγής και τελευταίους εμάς τους Υπευθύνους!!!

https://secure.avaaz.org/el/petition/Prothypoyrgo_k_ATSIPRA_Ypoyrgo_Paideias_kKGAVROGLOY_Soste_tis_Sholikes_Drastiriotites/?copy&utm_source=sharetools&utm_medium=copy&utm_campaign=petition-454224-Prothypoyrgo_k_ATSIPRA_Ypoyrgo_Paideias_kKGAVROGLOY_Soste_tis_Sholikes_Drastiriotites&utm_term=noHash%2Bel

«Καλλιέργεια Νέων Δεξιοτήτων και Περιβαλλοντικής συνείδησης στον σχολικό κήπο»

Επιμορφωτικό Σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης της Δ.Δ.Ε. Γ΄ Αθήνας, στο πλαίσιο του Τοπικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Σχολικοί Λαχανόκηπ...